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“师生共学”助思政教育走新更走心 沉浸式课程促“石榴籽”情怀入脑更入行

2025-05-16 08:54 来源: 赤峰应用技术职业学院


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为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和对内蒙古的重要指示精神,坚定不移地把铸牢中华民族共同体意识工作主线贯彻到各方面全过程,为办好“两件大事”凝聚共识、汇聚力量,5月15日,赤峰应用技术职业学院党委在赤峰市委党校举行了一场别开生面的思政教育活动,此次活动以学院党委理论学习中心组(扩大)学习会的形式举行。学院领导班子、环节干部、思政教师、党员教师、统战人士和部分学生代表齐聚一堂,以“师生共学”的方式,在沉浸式课程感受“石榴籽”情怀。活动由学院党委副书记张勇主持。
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市委党校情境式课堂以“共饮一泓水 同铸中华魂”为主题,通过五个篇章,生动再现了不同历史时期各族人民手足相亲、守望相助的历史进程,让学员在身临其境的故事中体会各族先民胼手胝足,披荆斩棘的奋斗历程。现场讲演激情澎湃,视音资料震撼人心。18位党校教师以讲、演、唱、影等“情境教学”方式为我院师生呈上一场触动思想的精神洗礼和党性锤炼。

这场情境党课不仅全面阐述了党的民族工作发展脉络,更用一个个鲜活的民族英雄事迹,多方位呈现历史、还原历史。这其中,有“锡伯族万里戍边”、“凉州会盟”的历史佳话感人至深,有“蒙藏学校”、“翁牛特旗乌兰牧骑”的动人故事引起共鸣,有“深山信使王顺友”、“北疆楷模林树春”的先进事迹震撼心灵。在一场沉浸式的视听盛宴中,参加活动后的师生干部感受着由古至今华夏各民族的交往交流交融,在“隔空对话”中铭记历史,在“身临其境”中坚定信念。

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这堂课让我院师生更深刻地理解“五个共同”,清晰认识到各民族在历史发展进程中的紧密联系和共同贡献,进一步坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认可。
思政部教师 黄艳丽:
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观摩此次情境教学后,我深受触动。课程内容通过还原历史场景,将抽象理论转化为可感知的故事,并采用歌曲、朗诵等多样化教学形式让我们深刻体会中华民族一家亲的生动故事。作为一名思政教师,在今后教学中我将不断尝试创新教学方法,充分运用多媒体资源和生活化案例,引导学生在情境实践中深化其对民族团结的认知,培养其维护共同体的责任担当意识。

科研处副处长 李靖雅:
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今天这次铸牢中华民族共同体意识主题学习,是我第一次以情景剧的形式进行学习,深刻而有意义。身临其镜于各个历史故事中,震撼的同时深刻的感受到了各民族之间的紧密联系和共同命运,与各个英雄事迹和不同时期各民族人民奋斗历程产生的共鸣,让我更加坚定了我为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。

现代服务管理系教师
(中国民主促进会 会员)景唯:
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本次活动让我更深刻理解了“中华民族一家亲”的内核。今后教学中,我会将各民族共拓疆域、共写历史的生动案例融入专业课堂,厚植学生家国情怀;学生工作里,也会用情景演绎等方式引导青年学子铸牢中华民族共同体意识,让民族团结的种子在职业教育土壤里生根发芽。

农林系教师 白如月:
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作为高职教师和党外知识分子代表,通过情景教学我深刻感悟到——民族团结浸润于日常点滴。未来我将以铸牢中华民族共同体意识为主线,将专业教学与服务乡村责任感培养相融合,挖掘课程中的民族团结元素,通过课内外联动培育“一懂两爱”的新时代技能人才。

健康管理系学生 吴若美:
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今天的课程不同于平时老师的讲课,我感到震撼、好看,比演讲有意思的多,这些表演形式能更容易让我们理解课本中的理论知识,我也更深刻的明白了什么是民族团结。

畜牧兽医系学生  冉紫依:
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今天的党校思政课让我很感动,尤其是看到顶碗舞的老师创作舞蹈的辛苦过程,和护林员用自己几十年的时光,守护一片林地,我深受启发。作为新时代的大学生,作为一名入党积极分子,我要好好学习专业技术,在未来的岗位上发光发热,尽自己所能回报社会。

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此次活动为思政教育创新发展和铸牢中华民族共同体意识教育提供了宝贵经验。未来,学院将进一步丰富学习形式和载体,不断拓宽工作思路,在今后的工作中牢牢把握铸牢中华民族共同体意识条主线,在促进民族团结、推动地区发展上贡献应用学院力量。


发稿:宣传统战部
撰稿:朱琪琪
审核:张然然 马兴家 张勇
视频:李洪楠(大学生记者团)
编辑:胥通达
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